Спросите меня

[amir]

Годы царствования императора Ивана VI Антоновича. И кто были его родители?

 

[amir]

Соотнесите термин и его определение.
_______________________________________________________________________________________________
1. удел; 2. баскак; 3. вотчина; 4. барщина; 5. посад; 6. ктитор; 7. автокефалия; 8. дьяк; 9. пожилое; 10. местничество;
_______________________________________________________________________________________________
1. Татарский сборщик дани.
2. Торгово-ремесленный район древнерусского города.
3. Земельное владение, находящееся в собственности княжеского или боярского рода.
4. Земли, дававшиеся в княжение младшим детям в великокняжеских семьях.
5. Основатель и/или содержатель церкви или монастыря.
6. Один из видов повинностей зависимого крестьянина по отношению к помещику или вотчиннику.
7. Государственные служащие-дворяне, работавшие в центральных и местных органах власти.
8. Самостоятельность, независимость поместной Церкви.
9. Система назначения на высшие государственные посты, учитывавшая заслуги рода.
10. Плата, вносимая крестьянином помещику при переходе к другому господину.



Определите последовательность событий.
_______________________________________________________________________________________________
1. Княжение Юрия Данииловича.
2. Поход Дмитрия Ивановича на Тверь. Окончание борьбы Москвы с Тверью.
3. Княжение Симеона Ивановича Гордого.
4. Основание Троицкого монастыря Сергием Радонежским.
5. Присоединение Смоленска.
6. Флорентийская уния.
7. Княжение Василия I Дмитриевича.
8. Присоединение Твери.
9. Присоединение Рязани, окончание “собирания земель”.
10. Битва на р. Пьяне.



Соотнесите имя князя и факт его биографии.
_______________________________________________________________________________________________
1. Юрий Дмитриевич 2. Даниил Александрович 3. Ярослав Ярославич 4. Иван Даниилович
5. Дмитрий Иванович 6. Дмитрий Михайлович 7. Дмитрий Константинович
8. Дмитрий Юрьевич 9. Василий Василиевич 10. Олег Иванович
_______________________________________________________________________________________________
1. Основатель тверской княжеской династии.
2. Один из участников Феодальной войны. Сумел захватить московский престол, но вскоре умер.
3. Московский князь, сумевший превратить свое княжество в “островок стабильности” на Руси XIV в.
4. Основатель московской княжеской династии.
5. Суздальский князь, отобравший великокняжеский ярлык у Москвы, а позднее ставший ее союзником
6. Тверской князь, казненный татарами за самовольное убийство своего московского противника.
7. Один из участников Феодальной войны, был ослеплен своими противниками.
8. Рязанский князь, занявший позицию нейтралитета в Куликовской битве.
9. Один из участников Феодальной войны, умер в изгнании в Новгороде.
10. Великий князь Московский, одержавший историческую победу над татарами.




Определите признаки, не характерные для Русских земель во II половине XV века.
_______________________________________________________________________________________________
1. ограничение самостоятельности удельных княжеств;
2. незначительная роль Московского княжества;
3. сложение единой для всей страны законодательной системы;
4. основные события Феодальной войны;
5. выплата дани Золотой Орде;
6. присоединение к Московскому княжеству Великого Новгорода;
7. превращение Владимира в церковный центр русских земель;
8. деятельность Сергия Радонежского;

 

[Нина]

Соотнесите термин и его определение.
_______________________________________________________________________________________________
1. удел; 2. баскак; 3. вотчина; 4. барщина; 5. посад; 6. ктитор; 7. автокефалия; 8. дьяк; 9. пожилое; 10. местничество;
_______________________________________________________________________________________________
1. Татарский сборщик дани.
2. Торгово-ремесленный район древнерусского города.
3. Земельное владение, находящееся в собственности княжеского или боярского рода.
4. Земли, дававшиеся в княжение младшим детям в великокняжеских семьях.
5. Основатель и/или содержатель церкви или монастыря.
6. Один из видов повинностей зависимого крестьянина по отношению к помещику или вотчиннику.
7. Государственные служащие-дворяне, работавшие в центральных и местных органах власти.
8. Самостоятельность, независимость поместной Церкви.
9. Система назначения на высшие государственные посты, учитывавшая заслуги рода.
10. Плата, вносимая крестьянином помещику при переходе к другому господину

1-4
2-1
3-3
4-6
5-2
6-5
7-8
8-7
9-10
10-9

 

[Нина]

Годы царствования императора Ивана VI Антоновича. И кто были его родители?

Полгода, бедненький "правил". А потом - в крепость и... Да он вообще не правил, Бирон "регентил" Ну, даты, сами понимаете... А кто были родители? Он, вроде, племянник Анны Иоановны, если не ошибаюсь?

 

[Нина]

Его отца звали Антоном sm_lol

 

[Нина]

Что-то форум глючит...

 

[amir]

А остальные вопросы? Слова все правильно обозначены.

А про Романовых Вы же говорили, что это проще таблицы умножения sm_dev А папашу его звали герцог Антон Ульрих Брауншвейгский, это Вы почти угадали

 

[Нина]

Я не про Романовых вообще говорила, а про императоров. А Иван Антонович...
На остальные отвечу завтра, мне пора улетать
Спасибо! Постараюсь, конечно, если смогу Если нет - чер не смеяться! Я все же умнее морской свинки И то приятно

 

[amir]

А Иван Антонович как раз очень даже император. Правда, уже не то чтобы очень Романов...

 

[Нина]

Император только официально, я таких не люблю

 

[Нина]

Да, тут спорить можно

Правда, уже не то чтобы очень Романов...

 

[Нина]

Тут тоже нельзя про ЕГЭ? Ладно, не буду...
На вопросы-то хоть можно ответить?

 

[amir]

Отвечайте Как ответите - я ещё поищу. Там ворде были. А если нет - придётся опять самому придумывать

 

[amir]

А про ЕГЭ можно. И даже нужно. Но вот делать из этого трагедию всей жизни - не нужно.

Ибо кода в институте Вы будете устраивать себе трагедию жизни дважды в год - это согласитесь нехорошо.

 

[amir]

Кстати, Нина. Вам, как любительнице русской истории могу выслать свой монуменальный (практически даже основопологающий) труд по истории монгольского ига на Руси. Кстати, столь уважаемый Вами Кныш оказал мне огромную моральную поддержку при его создании.

 

[Нина]

Я догадываюсь, что это была за поддержка sm_dr
Присылайте - буду счастлива!
А ЕГЭ - не трагедия, просто я волнуюсь очень...

 

[amir]

Поддержка была чисто моральная, и, конечно, фактическая. С Кнышем мы провели множество интересных обсуждений касательно монгольского ига.

 

[amir]

Кстати, мне нужно знать мэйл, на который этот труд выслать.

 

[Нина]

ninasmi@mail.ru

 

[amir]

Отправил. Учтите, знать содержимое этого труда полностью - школьникам не обязательно.