Педсовет-2
- Автор темы Clarence
- Дата начала
Халява везде идет на ура. Но у меня честно говоря большие сомнения что ноутбуки сильно помогут поднятию уровня образования уругвайцев.
А это и не важно. Важно, что на примере Уругвая все остальные смогут проследить за результатами этого эксперимента. Устоит ли классно-урочная система? - Вот вопрос!
Пока что наблюдается практически повсеместное падение с 70-ых годов 20 века уровня знания таких предметов как физика, математика, химия, а также знания родных языков и литературы. Вот с этим надо бороться, возможно и с помощью ликвидации существующей классно-урочной системы образования, хотя возможно результаты будут еще хуже.
Мы с вами говорим о разных вещах. Я имел в виду - куда дальше пойдёт педагогика. А философию или искусство, возможно, учащиеся древнегреческих школ знали лучше, чем современных - и что?
Это есть, конечно. Кстати, мои выпускники, обучающиеся в считающимся лучшим техническом ВУЗе Питера рассказывают, что преподаватели на лекциях ,увидев в аудитории студентов с ноутбуками, требуют немедленно убрать "эту гадость". Для меня это звучит дико, особенно после того, как другие выпускники, обучающиеся за рубежом, говорят, что без ноутбука счтудент уже просто не может существовать.
Во-первых, какие-то услышанные от преподавателя вещи лучше сразу заносить в компьютер. А главное - они же постоянно находятся в Сети! Я в прошлом году халтурил в одном доовльно передовом Вузе. Так весьма непривычное ощущение, доложу я Вам. Говорю что-то студенткам, а одна из них (американка, кстати) вдруг говорит: "Вы не правы!" Я: "С чего Вы взяли?" А она: "А я проверила Ваше утверждение через Интернет!" Так что с тех пор фильтрую базар с особым тщанием... 
Угу постоянно в сети, в icq и социальных сетях. Посмотрел бы я как они проверяли бы ваши утверждения если бы вы не гуманитарные дисциплины вели а сопромат какой-нибудь. Впрочем я человек отсталый и когда учился в вузе калькулятор уже был большим достижениемВо-первых, какие-то услышанные от преподавателя вещи лучше сразу заносить в компьютер. А главное - они же постоянно находятся в Сети! Я в прошлом году халтурил в одном доовльно передовом Вузе. Так весьма непривычное ощущение, доложу я Вам. Говорю что-то студенткам, а одна из них (американка, кстати) вдруг говорит: "Вы не правы!" Я: "С чего Вы взяли?" А она: "А я проверила Ваше утверждение через Интернет!" Так что с тех пор фильтрую базар с особым тщанием...
Возможно, на лекции по сопромату ноутбук и не очень нужен. Но я полагаю, что сегодня он ныжен студенту любой специальности.
Во всяком случае, запрещать пользоваться ноутбуком на лакции - это полная дурь.
P.S. Кстати, сопромат в ВУЗе я тоже изучал и полагаю, что ноубук бы на этих занятиях мне никак не помешал бы. А если неардивый студент сидит в социальных сетях, то запретом ноутбука ничего не добьёшься. Он просто будет играть в "мосркой бой"
Во всяком случае, запрещать пользоваться ноутбуком на лакции - это полная дурь.
P.S. Кстати, сопромат в ВУЗе я тоже изучал и полагаю, что ноубук бы на этих занятиях мне никак не помешал бы. А если неардивый студент сидит в социальных сетях, то запретом ноутбука ничего не добьёшься. Он просто будет играть в "мосркой бой"
Diletant
Великий Магистр
Потому что "профессор лопух аппаратура не при нем". То есть он не знает, что с ней делать и как обратить в свою пользу. Как проконтролировать, что студенты его конспектируют, а не в преферанс играют.
Тогда надо на западный стандарт обучения переходить, преподаватель читает лекцию и исключительно проблемы студентов как они сдают экзамены и зачеты если они ему не внимали, и преподаватель не обязан разжевывать лекционный материал на семинарах или в свободное от работы время, а студенты должны работать самостоятельно. А кто не справился, ну чтож, преподаватель не виноват если студент не может работать самостоятельно вдоль заданной ему канвы. У нас же вроде до сих пор на кафедре плохо смотрят если слишком много отчисляют?